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兒童活動(dòng)空間設(shè)計(jì)案例!
發(fā)布時(shí)間:2025-11-28 17:46 來源:未知 作者:haomeigs
在親子空間設(shè)計(jì)的賽道上,豪鎂設(shè)計(jì)始終相信:好的設(shè)計(jì)不是冰冷的堆砌,而是用自然肌理與人文溫度編織的“成長容器”。近期落成的“萌森樂園”項(xiàng)目,正是我們以“自然共生·親子共融”為核心,為當(dāng)代家庭打造的沉浸式成長場(chǎng)域。

自然為境:讓空間成為“會(huì)呼吸的成長劇場(chǎng)”
萌森樂園的設(shè)計(jì)起點(diǎn),是對(duì)“自然缺失癥”的溫柔回應(yīng)。我們摒棄傳統(tǒng)兒童空間的鮮艷刺激,轉(zhuǎn)而以木色為基底,融入綠植、樹形結(jié)構(gòu)、藤編燈具等自然元素,構(gòu)建“可觸摸的生態(tài)劇場(chǎng)”。入口接待區(qū)以兩棵裝飾樹為引——筆直樹干與稀疏枝葉模擬森林初態(tài),搭配弧形暖黃燈帶勾勒的拱門,瞬間將都市家庭引入“林間小徑”的沉浸感;中央?yún)^(qū)域的熱氣球游樂區(qū)以藍(lán)、橙、綠等自然色系碰撞,下方彩色爬行墊與叢林主題墻繪呼應(yīng),讓孩子在攀爬嬉戲中感知自然韻律。


更巧妙的是一處仿真樹形設(shè)施:木質(zhì)樹干紋理清晰,樹枝間繩索網(wǎng)橋縱橫,樹下拱形軟包小屋如林間巢穴,配合藤編吊燈與淺棕反光地面,將“森林探險(xiǎn)”從想象變?yōu)榭蓞⑴c的實(shí)景游戲,連空氣里都浮動(dòng)著草木的溫潤氣息。




更巧妙的是一處仿真樹形設(shè)施:木質(zhì)樹干紋理清晰,樹枝間繩索網(wǎng)橋縱橫,樹下拱形軟包小屋如林間巢穴,配合藤編吊燈與淺棕反光地面,將“森林探險(xiǎn)”從想象變?yōu)榭蓞⑴c的實(shí)景游戲,連空氣里都浮動(dòng)著草木的溫潤氣息。


親子共融:用細(xì)節(jié)編織“陪伴的生長網(wǎng)絡(luò)”
親子空間的本質(zhì),是創(chuàng)造“父母不缺席的成長時(shí)刻”。豪鎂設(shè)計(jì)深諳此道,在空間布局中植入多重“陪伴觸點(diǎn)”:一組長方形木質(zhì)餐桌搭配淺綠座椅,讓家長與孩子在共餐中自然對(duì)話;臨窗設(shè)置的弧形木質(zhì)長椅旁,落地窗前鋪陳著爬行墊,家長可倚坐翻書,孩子的每一次探索都在視線可及處,目光與溫度始終交織成網(wǎng)。尤為動(dòng)人的是樹形書架裝置——粗壯樹干化作書架主干,樹枝末端延伸為層板陳列書籍,底部嵌入式閱讀角鋪著軟墊靠枕,家長與孩子蜷坐“林間小屋”,指尖劃過書頁的沙沙聲與枝葉光影的流動(dòng),構(gòu)成最本真的陪伴注腳。即便是中心區(qū)域的懸掛式木質(zhì)吊椅(形似熱氣球),也以環(huán)繞的彩色裝飾與周邊書架形成“守護(hù)式布局”,讓孩子的每一次搖晃都有父母的目光溫柔托底,陪伴不再是“旁觀”,而是“共在場(chǎng)”。




功能巧思:讓成長需求“潤物無聲”
兒童空間的設(shè)計(jì)難點(diǎn),在于平衡趣味性與功能性。豪鎂設(shè)計(jì)以“隱性引導(dǎo)”破題:墻面以世界地圖裝飾畫與植物墻繪相映,在潛移默化中啟蒙認(rèn)知;發(fā)光星座圖配動(dòng)物剪影墻以夢(mèng)幻光影激發(fā)探索欲;兩排木質(zhì)長桌上的標(biāo)本展示與背景墻的大型生態(tài)魚缸,則將科學(xué)觀察融入日常——家長與孩子可圍坐協(xié)作觀察標(biāo)本、投喂小魚,在互動(dòng)中解鎖自然奧秘。動(dòng)線設(shè)計(jì)同樣暗藏巧思:彩色地面線條如蜿蜒小路,自然引導(dǎo)探索路徑;拱門分隔功能區(qū)卻不阻斷視線,既保證安全又維持空間通透。就連地面的卡通腳印、樹葉地貼,也成了“會(huì)說話的向?qū)?rdquo;,讓規(guī)則意識(shí)在游戲中悄然生根。




從“萌森樂園”的實(shí)踐看,豪鎂設(shè)計(jì)的親子空間從不止于“好看”,更追求“好生長”。我們以自然為底色、以親子為經(jīng)緯、以功能為骨血,讓每個(gè)角落都成為“愛與成長的見證者”。未來,豪鎂將繼續(xù)深耕親子空間領(lǐng)域,用設(shè)計(jì)為更多家庭編織“目之所及皆溫暖,行之所至皆成長”的美好記憶。


豪鎂,專注書店設(shè)計(jì)、書店裝修、書店圖書館書架、圖書館設(shè)計(jì)
讓中國的復(fù)合式文化空間更美好!


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